昨天发了帝国理工的结果图，一大早起来收到一个很red的大学同学回复 “你这是唯恐天下不乱”。不愉快的交谈后，我最后回了一句：你不想看就屏蔽。后来想了想，我给他省了个操作的麻烦。

说实话，我内心当然希望疫情赶紧结束，首先，这已经影响了个人和家庭的生活和计划；其次，偶尔翻看一些现场视频和文字的时候，我对那些无辜的患者怀有悲悯之心，也对真正一线的医护人员怀有敬意(虽然这是他们的义务或选择)。

我对帝国理工的科研人员更抱有感谢之心，上月18日他们建了一个模型，预测17日实际人数700到9000，中值估计1700，官方只有不到50，又看到“virus”只出海不出省，我就知道大事不妙，马上下单买好口罩。出门那天早上地铁几乎就我们戴口罩，火车上也只有我们一家全程戴口罩，还好坐的是一等座，人也少，所在车厢经停武汉也没有人上下车，目前还没有异样，我也不希望后面有。试想最坏的情况，如果不做防护，火车上中招并且潜伏周期长，那么春节接触的家人亲戚怎么办？！就在18日那天晚上我很隐晦的发了朋友圈，两位比较要好的大学同学马上问我要链接确认什么情况，他们也建过数学模型，知道和最终结果不会差太多，而且一个学术机构不会整天没事黑人。

生活在不透明不开放不包容的环境，要想自保只能靠自己全面地(墙内外)获取信息，并且经过多方比较和思考后做出独立判断。我同情那位同学，因为他付出越多(不管是情感还是行动)，他一定会受伤害越多。看吧，这种事情，处理方式和当年还是一样，环境不变，不管再过多少都会这样，更不要说危机到来时的众生丑态和各自魔幻现实，而我不相信他能永远“幸存者偏差”。我也能理解他，毕竟大家在个人、政府、国家的认知完全不一样，“道不同不相为谋”，更不可能是好友，那就只做通讯录的一个冷冰冰的名字吧，当然，他主动把我拉黑了也无妨。

我相信每一个正常的人都想生活在一个正常的社会里，而我觉得这样的社会至少要：尊重个人优先，有充分的自由和机会、价值的多元与价值之间的相对均衡、一定程度的政治参与。

很多华人移民后都坚持学中文，我也发表点个人看法。

最基本也是大家公认的肯定是语言：听说读写，这个我觉得父母能够帮忙的也就到小学毕业。

关于中华文化，看到不少误解。

首先，中华文化有精华的部分，但也有大量糟粕（很多是因为古代知识阶层为了统治阶级对文明进行了大量修改）。

其次，掌握最基本的语言之后，应该要精心挑选体现中华文明的图书，但我认为三字经、四大名著不是第一位和必要的，还不如让小朋友中学的时候多读些没有太多意识形态的文学作品，特别是民国那一批大师们的（因为他们真的是融会中西，而且做了大量思考），高中和大学的时候读读港台地区更客观的中华史，或者剑桥的中国史。

最后，说说中华文明。绝大部分国人都没有真正深知中华文化（当然我指的是精华部分的）。

就举个儒学为例子。儒学源于商周，形成和发展于百花齐放、百家争鸣的春秋战国，这一段时间，中华文化和西方文明是齐头并进的，甚至超越西方文明，而且这段时间的儒学没有受到意识形态的影响，都是基于人最基本的需求和个性去发展，这部分一般叫先秦儒学。

然而，秦朝后中华统一，形成帝制，延续两千多年。这段时间汉朝虽然独尊儒术，但那是董仲舒结合了佛和道改良的儒学，本质上为统治阶级服务。后来宋理学，朱熹他们立志复兴儒学，却也逃不了服务帝制的框架。到了明朝，王阳明推崇的心学，是比较纯粹地发展古儒，但却是独立于王朝本身，影响并不深远（倒是在日本和东南亚影响很大）。晚清的后面的新文化运动一刀切地否定儒学，却又没有彻底完成西方思想的吸收，接着是后来这几十年间的风风雨雨，儒学已经摧残地风雨飘摇。即使最近要复兴儒学，却也逃脱不了类似董仲舒和朱熹所处的时代背景。

如果小朋友能够吸收西方文艺复兴的大哲们的思想，又能够获得中华文明精髓，对他们绝对是有巨大帮助，想想那些有文化艺术成就的华人，基本都能够融贯中西。